Text
SEJARAH PENDIDIKAN BAGI MASYARAKAT CINA PERANTAUAN DI BATAVIA I JAKARTA TAHUN 1900- 1966
Sudah menjadi pendapat umum bahwa pendidikan memegang
penting dalam menentukan arah perkembangan masyarakat. Sedangkan untuk anak-anak Cina perantauan tidak disediakan fasilitas sekolah, Bahkan sampai tahun 1998, Pemerintah Belanda tidak mengizinkan anak-anak Cina Perantauan masuk ke sekolah-sekolah Belanda. Alasannya adalah Pemerintah Belanda sama sekali tidak mempunyai kewajiban untuk memberi pendidikan bagi
anak-anak Cina Perantauan. Upaya yang ditempuh masyarakat Cina Perantauan adalah dengan mendirikan sekolah khusus bagi masyarakat Cina dengan menggunakan bahasa pengantar bahasa Cina. Sekolah bahasa Cina dibuka oleh THHK pada tahun 1900. Kurikulum pendidikan ini hanya cocok untuk kehidupan di Cina, karena bahasa Cina pada masa penjajahan Belanda belum dipergunakan di kantor-kantor. Sejak adanya sekolah HCS yang didirikan oleh Pemerintah Belanda, maka kepentingan masyarakat Cina dalam bidang pendidikan menjadi bercabang. Kaum Cina
Peranakan yang saat itu telah berubah menyukai pekerjaan
kantor lebih memilih memasukar anakanaknya ke sekolah
Belanda untuk kegiatan belajarnya. Sementara itu kaum Cina Totok tetap bertahan di sekOlah-sekolah THHK. Walaupun pendidikan sebagian kaum Cina Perantauan ini telah beralih ke sekolah Belanda, namun pengaruh sekolat THHK ini cukup besar, Terbukti bahwa sampai tahun 1966 sekolah Cina tersebut masih terlihat keberadaannya.
| skr9394.001 | 370 ANI s | UPT Perpustakaan | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain